Вчені з Автономного університету Барселони проаналізували зібрані у 2010-2011 роках дані 5538 учнів середніх шкіл. Дослідження показало: діти, які присвячують занадто багато часу інтернету, відеоіграм і мобільних телефонів, вчаться погано. Проте зовсім відмовлятися від комп'ютера теж не варто, передає інформаційний портал Prothom Alo.
Успішність була знижена у 16% школярів, які використовували комп'ютер менше години в день, у 17% дітей, що проводили за комп'ютером 1-2 години, у 20% учасників, які приділяли йому 2-3 години, та у 29% учнів, які присвячували комп'ютера більше трьох годин на день. Погано вчилися і 27% з тих, хто взагалі не користувався комп'ютером.
Відсутність батьківського контролю та надмірне захоплення комп'ютером і відеоіграми також підвищували у молодих людей ризик алкогольної інтоксикації. Крім того, діти з такими проблемами найчастіше вживали канабіс та інші психоактивні речовини.
Успішність була знижена у 16% школярів, які використовували комп'ютер менше години в день, у 17% дітей, що проводили за комп'ютером 1-2 години, у 20% учасників, які приділяли йому 2-3 години, та у 29% учнів, які присвячували комп'ютера більше трьох годин на день. Погано вчилися і 27% з тих, хто взагалі не користувався комп'ютером.
Відсутність батьківського контролю та надмірне захоплення комп'ютером і відеоіграми також підвищували у молодих людей ризик алкогольної інтоксикації. Крім того, діти з такими проблемами найчастіше вживали канабіс та інші психоактивні речовини.
